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威尼斯注册网站vns5662com《我爱我家》含反思

威尼斯注册网站vns5662com www.modavators.com 时间:2019-03-06字体大小:A-A+

小班教案《我爱我家》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿在社会情感方面,让小朋友知道:爱爸爸,爱妈妈。爱我们的家,通过学习儿歌《我爱我家》识字:“爸爸”、“妈妈”、“小鸟,同时锻炼小朋友的语言表达能力,启发小朋友,让他们发挥自己的想象力,快来看看幼儿园小班《我爱我家》含反思教案吧。

威尼斯注册网站vns5662com《我爱我家》含反思

  活动目标
  1、通过学习儿歌《我爱我家》识字:“爸爸”、“妈妈”、“小鸟,同时锻炼小朋友的语言表达能力。
  2、在社会情感方面,让小朋友知道:爱爸爸,爱妈妈。爱我们的家。
  3、启发小朋友,让他们发挥自己的想象力。
  4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。
  5、发展幼儿思维和口语表达能力。

  重点难点
  幼儿替换词创编儿歌。

  活动准备
  爸爸、妈妈、孩子、小鸟的头像各一个。
  两幅一棵大树的图像。
  字卡:爸爸、妈妈、小鸟。

  活动过程
  一、以新朋友贝贝介绍自己的家人导入
  师:小朋友们,今天老师向小朋友介绍一个新朋友。(出示孩子头像),她的名字叫贝贝,这是她的爸爸,她的妈妈(出示爸爸妈妈的图画,同时出示字卡)。
  (指图画识字,重复两遍,让小朋友识字卡:爸爸,妈妈)
  师:贝贝有一首好听的儿歌,它叫《我爱我家》。贝贝要和小朋友分享这首儿歌。(一边朗诵儿歌,一边把树,小鸟的头像放到相应的位置。)

  二、识字以及教儿歌
  师:考考小朋友们认不认识爸爸、妈妈、小鸟这些字,老师要变魔术咯!这是什么字?(以游戏形式,从身后取出字卡,让小朋友认识。重复两遍)
  师:现在老师把字卡放在地板上,我请一个小朋友把爸爸(妈妈、小鸟)的字卡拿给老师。(一共请两位小朋友)
  师:贝贝小朋友要教小朋友这首好听的儿歌。
  (一边指着图画,一边教小朋友,教一遍,儿歌与动作相结合,再教一遍。)
  师:小朋友们看着黑板,我们一起说说看。
  (和小朋友一起念儿歌,若小朋友忘记了,指着图画,提醒小朋友。)

  三、以与贝贝比赛朗诵儿歌的游戏形式,巩固小朋友对儿歌的印象。
  师:贝贝小朋友能把儿歌念得很流利,我们和贝贝比赛,看谁念得最好。(请一组小朋友,以2到3个小朋友为一组)

  四、启发小朋友,改编儿歌。
  师:贝贝觉得自己的爸爸,妈妈像一棵大树,贝贝像一只小鸟。小朋友,你们觉得自己的爸爸,妈妈像什么呢?
  (根据小朋友的答案改编儿歌。把“大树,小鸟”换成小朋友的的答案。
  师:爸爸妈妈工作特别的辛苦,今天下午爸爸妈妈来接小朋友时,要记得和爸爸妈妈,说“爸爸您辛苦了,妈妈您辛苦了。”
  (教学活动结束)

  附录:儿歌《我爱我家》
  我爱我家
  爸爸是一棵大树,
  妈妈也是一棵大树,
  我是一只快乐的小鸟,
  在树林里飞来飞去。
  我爱爸爸,
  我爱妈妈,
  我爱快乐的家。

  教学反思
  1、课堂效果不错,幼儿参与活动的积极性很高。运用图片导入,收到很好的效果,吸引了幼儿的注意力。运用图文并茂的形式,让幼儿学习儿歌。效果比较明显。
  2、在教学过程,孩子对变魔术很感兴趣,孩子通过这种形式,巩固对字的认识。
  3、不足的地方,忽略了个别孩子的话语。

小百科:庭是指婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生的,亲属之间所构成的社会生活单位。家庭是幸福生活的一种存在。