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    金沙娱场手机版《巡逻兵进行曲》

    威尼斯注册网站vns5662com www.modavators.com 时间:2019-03-23字体大小:A-A+

    大班教案《巡逻兵进行曲》适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿能大胆地用肢体动作表现乐曲三种不同的节奏,能感受乐曲雄壮有力的风格,理解乐曲表达的巡逻兵神气的形象,学习看图谱演奏乐曲,体验与同伴合作演奏的乐趣,快来看看幼儿园大班《巡逻兵进行曲》教案吧。

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      活动目标:
      (一)能感受乐曲雄壮有力的风格,理解乐曲表达的巡逻兵神气的形象。
      (二)能大胆地用肢体动作表现乐曲三种不同的节奏。
      (三)学习看图谱演奏乐曲,体验与同伴合作演奏的乐趣。
      (四)尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。
      (五)能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。

      活动准备:
      音乐播放器、演奏图谱PPT、乐器(三角铁、响板、钹)、乐器图卡等

      活动过程:
      (一)以扮演巡逻兵角色律动进场引导幼儿说说学巡逻兵踏步的感受,初步理解乐曲表达的巡逻兵神气的形象。
      (二)出示图谱,引导幼儿边观察图谱边欣赏音乐
      1、在这张图谱里,你发现了什么?(士兵的颜色、大小等不同)
      2、反复记号代表了什么意思?(知道记号内的图谱要重复演奏一次)
      3、图谱画圈的地方表示什么?(表示停止演奏,手要收住)
      4、图谱的第一行和最后一行画的是什么?(引导幼儿练习准备动作)
      (三)听音乐看图谱用多种方式练习节奏
      1、幼儿听音乐自主选择用拍手等身体动作感受乐曲的节奏。
      2、提示幼儿想想军鼓部分的音乐可以做什么动作。
      3、听音乐用拍打椅子的方式表现巡逻兵整齐的脚步声。
      (四)持乐器为乐曲伴奏
      1、出示小乐器图片,让幼儿观察并说说怎样为乐曲伴奏
      (1)引导幼儿发现乐曲①用三角铁演奏,乐曲②用三角铁和响板一起演奏,乐曲③用三种乐器一起演奏。
      (2)提醒幼儿三角铁要连续演奏三段音乐,响板演奏第二段和第三段,钹只要演奏最后一段。
      2、幼儿持乐器跟随音乐演奏乐曲
      3、幼儿交换乐器,完整听音乐看指挥演奏乐曲教师小结幼儿演奏情况
      (五)听音乐再次扮演神气的巡逻兵结束活动从本课的教学内容来看,知识性较强,对于二期课改对音乐教学提出的淡化知识点的要求来看,好像是相背的,但是淡化知识点不等于不要,要把握好知识性与审美体验之间的度,我们认为关键在于怎样来教,旧的教学模式是以知识传授为主的、单向传输的过程,但新的理念认为,教学的目标不仅仅是知识的传授,还包括学生对学习过程的理解、学习方法的掌握,在这一思路的指导下,我教研组对本课时作以下教学预设。
      课的开始部分安排了学生听进行曲进教室,为欣赏作铺垫。基础部分请学生看谱视唱,并复习已经学过的反复记号,为下一步新授反复记号教学作了热身。D.C的意思是从头反复,D.S的意思是从*$*记号处反复至fine结束,可以结合原来学过的反复跳跃记号使用。针对D.C与D.S的教学,教师在讲解了两种反复记号的不同后,通过多媒体课件,用学生喜爱的动画人物来代表音乐语汇,请学生来说一说演唱顺序,随后在练声曲中请学生加以运用,把复杂的乐句变得简短。这样层层递进,把枯燥的乐理知识解说的生动有趣,同学们也能很快将复杂的D.C与D.S区别清楚并加以运用。
      在主教材《巡逻兵进行曲》第一主题的听赏过程中穿插了管乐器认识与音色的听赏。教师用猜谜的形式激发学生的学习兴趣,并在猜的过程中展示实物,学生为了看到平时只有在电视或书本上看到的乐器而学习气氛高涨,在不断的成功中体验学习的快乐。在第二主题的听赏中,教师设计了要求:"说说这首进行曲在描绘怎样一个场景。可以请同学们边听边模仿一下。"让学生有目的地听,这是培养学生良好聆听习惯地有效方法,通过听来感受乐曲节奏、乐器音色、曲调所包含的感情等等,并经由教师介绍来了解乐曲的创作知识。在第二主题的听赏中穿插了打击乐器的认识,并模仿打击小军鼓的节奏,不仅调节了课堂气氛,还为下一步的完整听赏作铺垫。完整复听乐曲时,由于乐曲较长,为了避免枯燥,老师不仅引导学生认真聆听音乐,还组织学生开展了模仿乐手演奏、模仿巡逻兵巡逻、模仿敲击小军鼓等活动,这种活动方式,突破了以"课堂、书本、教师"为中心的传统教学模式,而代之以一种"以学生为主体、师生互动、学生主动探索研究"的教学模式,而这种模式更适合学生的需求。
      从《音乐课程标准》的解读中,3~6年级的儿童,仍然以形象思维活动为主,从音乐教学的角度看,由于他们的生活范围和认知领域进一步扩展,感受体验与探索创造的能力增强,其音乐学习领域有必要拓宽,接触的音乐曲目需要更加丰富,音乐体裁、音乐表演形式、音乐常识也需要增加内容。在本课时的结束部分,安排了欣赏最着名的进行曲《拉德斯基进行曲》,带领学生体验维也纳金色殿堂的伟大,体验与乐队指挥互动的兴奋,主要目的是培养学生对学习音乐的兴趣,与本课时的进行曲主题相呼应。
      二期课改强调学习者对音乐实践活动的参与,也就是说,对音乐的学习应在丰富多彩的实践活动中进行。纵观本节课,从反复记号的学习,到近距离接触管乐器,再到全体参与互动,所有的教学设计都让学生在音乐活动中学习,这是一次有益的实践。

    小百科:巡逻兵进行曲又称《美国巡逻兵进行曲》、《美国巡逻队》。有一名美国陆军士兵,名字叫米查姆。他非常热爱自己的国家,并为自己是一名光荣的美国巡逻兵而感到自豪。