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金沙娱场手机版《叶子舞会》含反思

威尼斯注册网站vns5662com www.modavators.com 时间:2019-03-23字体大小:A-A+

大班教案《叶子舞会》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿能运用线的组合与变化,装饰各种不同形状的叶子,在幼儿自己动手绘制叶子服饰的过程中,萌发幼儿对绘画表达的兴趣,在活动中启发幼儿互助、合作,体验成功的喜悦,快来看看幼儿园大班《叶子舞会》含反思教案吧。

金沙娱场手机版《叶子舞会》含反思

  活动目标:
  1.在幼儿自己动手绘制叶子服饰的过程中,萌发幼儿对绘画表达的兴趣。
  2.能运用线的组合与变化,装饰各种不同形状的叶子。
  3.在活动中启发幼儿互助、合作,体验成功的喜悦。
  4.鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。
  5.根据色彩进行大胆合理的想象。

  活动准备:
  1.操作材料:油性笔、剪刀、双面胶、筐子、各种颜色、大小不一的卡纸、垃圾桶。
  2.知识准备:幼儿对叶子的相关认识。
  3.多媒体课件。

  活动过程:
  播放多媒体课件,引起幼儿的兴趣。
  欣赏教师制作的叶子服饰,说说叶子可以
  做成哪些服饰。
  幼儿绘制叶子服饰,教师针对幼儿的情况
  分组或个别指导。
  幼儿展示自己的作品,参加叶子的舞会。

  活动延伸:
  在活动区开展叶子服饰SHOW活动。

  活动反思:
  这一活动是在开展“植物的世界”主题时,幼儿自发生成的活动。
  激发儿童的探究动机是主题探究活动成功的良好开端。在活动中,我运用了“多媒体”先进的教育手段,运用形象化的声情画意,设置场景,让孩子们产生了浓厚的参与活动的热情。当他们看见老师做出这么多漂亮的植物服饰时,也为之心动,在回到位子上时,他们已经迫不及待的挑选纸,开始行动了,甚至有些孩子还走到老师身旁边欣赏边赞叹“好漂亮呀!我也要做的漂亮一点去参加舞会!”。
  主题探究活动与以往的教育活动不同,在活动中教师的角色是儿童学习过程的支持者、合作者和引导者。因此,我在活动中并没有直接告诉幼儿怎样用植物装饰自己,怎样去参加植物的舞会,而是让他们自己去摸索,去尝试。在给他们的作业纸中,并不是给他们一样的纸,而是给他们提供多种颜色、大小的纸,让他们自由选择。在选择时,王婉清拿张红色的小纸,说是要做一对苹果耳环;王旭栋用一张蓝色的大纸做一件叶子燕尾服;段宁用一张红色的边角余料做了一串番茄项链;……每个人都有着不同的创意,在创作完成后,他们穿戴着自己设计的植物服饰参加舞会时,都非常兴奋、非常自信地随着音乐,跟着叶子一起翩翩起舞。这说明只有相信和尊重孩子,给孩子充分的自由,才能让他们大胆感知、探究和创造。
  创造性是幼儿美术的灵魂,在幼儿小小的脑袋里总是充满着许多稀奇古怪的念头,我们要善意对待幼儿的“稀奇古怪”,细心呵护他们的这种天性。创新在某种意义上讲不是“学”出来的,而是激发、弘扬出来的,幼儿的创新更是如此。因此,我在活动中经常表扬鼓励那些大胆尝试的幼儿,来发掘其他幼儿的创造性表现,对他们中一些新颖、独特的创造性行为及时进行介绍,使威尼斯注册网站vns5662com的幼儿受到鼓舞,产生大胆表现自身所特有的认识与情感的勇气。

  不足之处:
  1.准备还不是很充分。比如说,统一幼儿的服装,让他们都穿白色没有花纹的上衣,那样他们贴在身上的植物服饰也就会更漂亮、更醒目,给人一种良好的视觉效果。
  2.教师没有注重引导孩子之间相互合作。在活动中出现了只注意打扮自己,很少去主动帮助别人的现象,还需要注重平时的培养。

小百科:叶,是维管植物营养器官之一。其功能是进行光合作用合成有机物,并有蒸腾作用,提供根系从外界吸收水和矿质营养的动力。有叶片、叶柄和托叶三部分的称“完全叶”,如缺叶柄或托叶的称“不完全叶”;又分单叶和复叶。