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威尼斯90588.cc《水果宝宝》含反思

威尼斯注册网站vns5662com www.modavators.com 时间:2019-03-24字体大小:A-A+

中班教案《水果宝宝》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过老师演示讲解,自己动手体验,实现对6的组合认识,目测6以内的数,初步体验数的守恒,培养孩子的数学兴趣及一定的数感,快来看看幼儿园中班《水果宝宝》含反思教案吧。

威尼斯90588.cc《水果宝宝》含反思

  活动目标
  目测6以内的数,初步体验数的守恒。
  老师演示讲解,孩子动手体验,实现对6的组合认识。
  培养孩子的数学兴趣及一定的数感。
  培养幼儿比较和判断的能力。
  体验数学集体游戏的快乐。

  教学重点、难点
  认训6的组合情况,建立6的数字概念。

  活动准备
  (1)多媒体课件(2)几种时下有的水果(3)水果图片每人一份:18个水果宝宝(6个红苹果、6个绿苹果、6个香蕉)(4)一把水果刀
  
  活动过程:

  一、情境导入:果园里的水果丰收了,水果们都在争论着自己的数量多,瞧

  二、集体活动
  1. (1)教师拿出桔子的卡片玩具说:“桔子宝宝说我多,梨宝宝说我的多,小朋友看看,桔子宝宝和梨宝宝一样多吗?为什么?你用什么方法知道的?(幻灯片图1)
  (2)请小朋友用目测的方法,1个1个,2个2个,3个3个…..
  小结:通过数数才能知道多少,原来桔子宝宝和梨宝宝一样多。
  2. (1)排除排列方式的不同干扰,感知数的守恒。这时梨宝宝有了一个好主意,变了个队形?提问:变成的队形和原来一样吗?为什么? (如幻灯片2)
  小结:虽然梨宝宝队形不一样,但是他们的数量是一样的,都是6
  (2) 排除颜色的干扰,感知数的守恒。这时桔子宝宝也要变魔术了,提问:他们哪里一样?哪里不一样?(如幻灯片3)
  小结:刚才的桔子宝宝,颜色不一样,但是它们的数量是一样的,都是6
  (3)排除大小的干扰,感知数的守恒。这时西瓜宝宝着急的也来了?他也摇身一变,提问:现在的西瓜宝宝和原来一样吗?为什么?如幻灯片4
  小结:西瓜宝宝它们大小不一样,但是它们的数量是一样的,都是6
  (过渡语)水果宝宝玩得可真热闹,咱们也一起加入吧!

  三、 操作活动(放背景音乐并听口令取物)
  (1)幼儿每人拿出6个红苹果宝宝,用红色苹果宝宝任意摆放一个图案。然后再取6个绿苹果宝宝,用绿色苹果宝宝任意摆放另一个图案。说说两者的一样和不一样。(数量、形状一样;颜色不一样和摆成的图案也不一样)
  (2)两个小朋友一组,每人取6个香蕉宝宝,用香蕉宝宝随意摆成图案或摆放。 (感知无论摆成什么造型,数量都是不变的)
  (3)品尝水果。老师把水果每个分成6份,分别分给6个孩子吃,进行相应教育。
  总结:刚才啊,小朋友表现各个棒极了,都用水果宝宝摆出了各种图形,其实在我们的生活中,还有许多像颜色不一样,大小不一样,但数量是一样的东西,下面老师就带你们一起去找找吧。

  教学反思
  1、开展本活动之前应该有一个情感铺垫,调动起孩子们对水果的喜爱之情。
  2、在活动中应该让孩子自己动手的机会再多些。
  3、应该让孩子们涂颜色数数,把美术知识威尼斯注册网站vns5662com地溶入数学课堂,对提高孩子的兴趣更有利。
  4、做个“找朋友”游戏会更好。

小百科:水果,是指多汁且主要味觉为甜味和酸味,可食用的植物果实。水果不但含有丰富的营养,而且能够促进消化。