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威尼斯90588.cc《项链》含反思

威尼斯注册网站vns5662com www.modavators.com 时间:2019-03-25字体大小:A-A+

中班教案《项链》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿尝试与同伴合作完成项链,体验编折活动的乐趣,利用彩色纸学习编折项链,巩固上下编折技能,发展幼儿动手能力,培养幼儿良好的操作习惯,能安静操作,快来看看幼儿园中班《项链》含反思教案吧。

威尼斯90588.cc《项链》含反思

  活动目标:
  1.利用彩色纸学习编折项链,巩固上下编折技能,发展幼儿动手能力。
  2.尝试与同伴合作完成项链,体验编折活动的乐趣。
  3.培养幼儿良好的操作习惯,能安静操作。
  4.培养幼儿良好的作画习惯。
  5.进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。

  活动过程:
  一、活动导入
  出示范例:这是什么呀?你知道它是怎么做出来的吗?
  幼儿一起说一说。

  二、教师和幼儿一起复习编折技能。
  教师编折项链。
  幼儿回忆说说编折注意的地方。
  教师小结:编折的时候始终以下面的纸条压住上面的纸条。

  三、幼儿操作,教师巡视指导。
  幼儿自由操作。
  教师提醒幼儿安静操作。
  鼓励幼儿和同伴合作黏贴项链。
  师:老师要一条长长的项链,你们有什么好办法,在最快的时间里完成。(和朋友合作)

  四、展示评价
  教师展示幼儿的作品。
  幼儿相互评价。

  活动反思:
  通过活动,幼儿进一步巩固了上下编折技能,发展了动手能力,在尝试和同伴合作完成项链时,孩子们能相互合作,最后把项链合作组合了长长的项链,体验了活动的快乐。在活动中,个别幼儿动手能力还比较弱,如曹伟晨、徐唯淩等,他们的小手肌肉发展较慢,再加上幼儿缺乏一定的坚持性,故完成作品显得比较困难,虽然老师请同伴帮助他们,但孩子的动手能力和独立性老师要和家长沟通,加强培养。

小百科:项链是用金银、珠宝等制成的挂在颈上的链条形状的首饰,是人体的装饰品之一,也是最早出现的首饰。