威尼斯注册网站vns5662com

威尼斯注册网站vns5662com

威尼斯注册网站vns5662com > 幼儿园教案 > 大班教案 > 大班游戏教案

金沙娱场手机版《跳越纸盒子》含反思

威尼斯注册网站vns5662com www.modavators.com 时间:2019-06-25字体大小:A-A+

大班教案《跳越纸盒子》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中,让幼儿听从指挥,遵守纪律,养成合作的意识,提高越跳等基本动作技能,连续跳跃5个以上0.5米高度的障碍物,主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦,快来看看幼儿园大班《跳越纸盒子》含反思教案吧。

金沙娱场手机版《跳越纸盒子》含反思

活动目标
提高越跳等基本动作技能,连续跳跃5个以上0.5米高度的障碍物。
听从指挥,遵守纪律,养成合作的意识。
主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。
在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

活动重难点
重点:跃过有一定高度和宽度的障碍物。
难点:遵守纪律、养成合作的意识。

活动准备:
大小不同的纸箱(数量比幼儿人数多)。
教师用特大纸箱一个,红旗若干。
录音机、录音带。

活动队形:
准备、结束部分:
1、围圈顺时针走、跑交替。2、8行纵队做准备活动操。
练习部分:四组分散练习。
合作游戏、比赛:分组4路纵队。

活动过程
一、准备部分。
1、音乐响起,教师当火车头,带幼儿每人抱着一只纸箱入场,在场地周围小跑两圈。
2、幼儿成早操队形站立,在教师的带领下做准备活动操。上肢运动:双手高举纸盒;下肢运动:前平举踢脚;体侧运动:左右侧身;腹背运动:双手举纸盒弯腰;跳跃运动:纸盒放在地上,要求幼儿双脚并拢跳。

二、教、学与练习部分。
教师:我们用纸箱来进行多种锻炼吧!
1、幼儿分散在场地上用纸箱进行各种身体动作锻炼。教师巡回观察、指导,及时发现新的方法,提醒大家用箱子来锻炼身体不同的部位,方法要多样。
2、集中交流。
(1) 教师请刚才使用好的、新的锻炼方法的幼儿给大家进行示范,教师进行讲解。
(2) 要求大家模仿这几名幼儿的锻炼方法,进行有目的的锻炼。重点引导幼儿双脚跳越箱子,助跑跨跳箱子。
教学反思:活动一开始,幼儿都感兴趣探索纸盒的玩法。但是,孩子的扩想的玩法比较狭窄。课后,我仔细思考或许是老师的指导语不够清晰、不够具有引导性。所以,才干涉阻碍到幼儿的思维。教师要思考这问题。

三、集中幼儿。
教师:跳跃纸箱时,怎样才能轻松、不碰到纸箱?
(1) 教师进行双脚跳越纸箱、助跑跨跳纸箱的动作示范和讲解。
(2) 大家按教师的示范和要求再次在场地上进行跳跃动作。
教学反思:教师在摆放纸盒的距离要注意,因为纸盒之间的距离狭小,有碍老师的正确示范。教师的讲解要更清晰,这样便于幼儿学习。

四、幼儿集合成四路纵队,练习越跳锻炼。
(1)跨矮墙:把纸盒摆成6-8个高0.3-0.4米的矮墙,各组幼儿一个一个地进行循环跨跳锻炼。
(2)跨高墙:把2-3个纸盒叠在一起竖立起来,摆成4-6个0.4-0.5米高和宽的障碍,各组幼儿一个接一个地进行循环跨跳锻炼。要求幼儿不要碰到障碍。
(3)跨高墙比赛:听信号后,每组第一个幼儿出发,跨跳场地上本组的几个障碍后,跑回本组,另外一个幼儿方可出发。如此重复,看哪个小组最先跨跳完毕,而且不碰到障碍物。可比赛两到三次。
教学反思:这还节,教师要把控孩子的纪律性。在玩游戏之前,教师一定要把游戏规则交待清楚。游戏的层次性是孩子的兴趣点点燃的高潮,所以教师在玩游戏之前,也必要确保幼儿练习助跑跨跳的正确动作。在游戏中,教师要提醒、巩固和更改幼儿助跑跨跳的准确性。同时,教师也要提醒幼儿注意安全。

五、结束部分。
1、在音乐声中,教师带领幼儿拿着小红旗,在场地中进行慢跑。幼儿自由站在场地中,听音乐跟教师重点做上肢、下肢放松体操。
2、教师小结本次锻炼活动,师生共同收拾场地后回教师。

小百科:纸,用植物纤维制造,能任意折叠用来书写的片状物。纸是书写、印刷的载体,也可以作为包装、卫生等其他用途,如打印纸、复写纸、卫生纸、面纸等等。纤维无规则交叉排列的纸发明源于中国。