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幼儿园中班春节语言教案《过年》

威尼斯注册网站vns5662com www.modavators.com 时间:2019-01-05字体大小:A-A+

中班春节语言教案《过年》适用于中班的春节语言主题教学活动当中,让幼儿了解各种过年的习俗,仔细观察画面,讲述各种摆脱年的方法,快来看看幼儿园中班春节语言《过年》教案吧。

幼儿园中班春节语言教案《过年》

  活动目标:
  1.仔细观察画面,讲述各种摆脱年的方法。
  2.了解各种过年的习俗。
  3.体验明显的季节特征。
  4.体验和大家一起过节的快乐。

  活动准备:
  课件

  活动过程
  一、出示图片,认识年
  ⒈你们知道年吗?年到底是什么呢?(怪物、传说)
  ⒉(出示图一)老师这里就有一个关于“年”的传说,瞧!这就是年,看看它长的什么样子?(四眼怪物非常可怕)
  ⒊年头长触角……它的样子十分的可怕。每到一年的最后一天年就悄悄地从山上冲下来,把那群孤独的人们通通吃掉!
  二、观察图片,了解摆脱年兽的方法
  ⒈你们愿意就这么被年吃掉吗?(不愿意)那你们有什么办法赶走年呢?(幼儿自由讲述)
  ⒉那我们看看传说中人们是怎么摆脱年的呢。(出示图片)
  ⒊你看懂了了吗?你看懂了哪一幅图?谁愿意向大家介绍一下。
  ⑴放鞭炮:为什么年听到鞭炮声会吓得躲起来呢?(原来热闹的声音让“年”感到害怕)
  那过新年时还有什么声音也很热闹,也能把年赶走呢?
  ⑵红灯笼:为什么大红灯笼高高挂就能把年吓跑?(原来,喜庆的红色让“年”感到害怕)
  新年中,还有哪些东西也是红色的,也会让年感到害怕呢?
  ⑶年夜饭:为什么过年时要做一桌美味佳肴呢?这些美味是给谁准备的?一家人坐在一起吃年夜饭是什么感觉?(热闹、温馨)而年只是孤零零的一个人,所以他害怕看到一家人团团圆圆、热热闹闹的在一起。
  ⑷穿红衣跳舞:一群人穿红衣跳舞,特别热闹,年可是很怕热闹的呢!
  ⑸年画:小朋友手里拿了什么?(其实,它是一幅画,里面隐含着吉祥的意思,它有个好听的名字叫做年画)为什么要贴年画呢?(喜庆,热闹才能赶走年)除了年画之外,过年时我们还要贴什么?
  ⑹拜年:拜年时要说什么?(各种吉祥话)当你听到吉祥话时你的心情是怎样的?(甜甜蜜蜜的)那还会害怕年吗?(不会)当然,年是最害怕看到开心的人了!
  ⒋完整讲述:故事中介绍了这么多赶走年的喜庆办法,谁能够把这些方法完整的说一说呢?
  ⒌小结:原来年害怕响声、害怕鲜艳的红色,害怕团团圆圆,害怕一切热闹、开心的东西。
  三、经验提升:丰富各地过年的习俗
  ⒈过度:所以我们现在也会用放鞭炮等热热闹闹的方法赶走年,那除了这些方法之外,你知道还有哪些过年的习俗吗?
  ⒉观察课件,边看边讲,了解各地过年的习俗:其实呀每个地方都有不同的过年方法。看!
  ⑴团圆饭:团团圆圆
  ⑵到各家各户拜年:互相祝福
  ⑶舞龙灯:欢腾喜庆
  ⑷舞狮:同上
  ⑸踩高跷:节节高升,步步高
  ⑹包饺子做馄饨:一起庆祝大家长大一岁了!
  ⑺做年糕:节节高升
  ⒊小结:原来,每个地方过年的习俗都不一样,但一样的都是大家都是热热闹闹、喜气洋洋、快快乐乐地度过年的,这样,年就会害怕出来吃人了。

小百科:农历十二月二十三/二十四日祭灶,是日入夜后要把灶台刷干净,把旧的灶君取下烧掉,除至夕日晨早把新像贴上,一送一迎,都要摆置酒肉、糖果、甘蔗、米果等,烧香、点烛、放纸炮。民间祭灶,源于古人拜火习俗,祭灶在中国民间有几千年历史了,灶神信仰都是中国百姓对“衣食有余”梦想追求的反映。