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    幼儿园大班英语教案《文具》

    威尼斯注册网站vns5662com www.modavators.com 时间:2019-01-08字体大小:A-A+

    大班英语教案《文具》适用于大班的英语主题教学活动当中,让幼儿听懂并理解老师的一些简单英语指令,乐于模仿,通过情景模拟激发幼儿上小学的愿望,通过情景游戏“Shopping ”、“School”复习一些学习用品单词:pencil、ruler、rubber、sharpener等,快来看看幼儿园XXX教案吧。

    幼儿园大班英语教案《文具》

      要求:
      1、通过情景游戏“Shopping ”、“School”复习一些学习用品单词:pencil、ruler、rubber、sharpener等;
      2、听懂并理解老师的一些简单英语指令,乐于模仿;
      3、通过情景模拟激发幼儿上小学的愿望;
      4、能正确发音并确切地用这些词。
      5、培养其学习英语的积极态度。

      准备:
      1、铅笔盒、书包人手一份;铅笔、卷笔刀、尺若干;
      2、情景设置:文具超市、小学

      过程:
      一 Warm Up:
      * Dialogue:Hi,how are you today?(Fine,Happy)
      How many days are there in a week?
      What day is today?
      二 情景游戏“Shopping”
      1、复习单个单词
      *(出示书包)Oh,nothing!What shall I prepare?(pencil……)
      *Look,there is a stationary super-market!Who wants to be the shopman?(师与幼儿示范,提示幼儿递东西时要说出单词)
      *OK,now let`s play。(请二名幼儿做shopman)
      2、在单词前加修饰词,师辅助提示“What shape is it?”,“What color is it?”
      What did you buy?
      二 情景游戏“School”
      1、Song:“Go to school”
      Let’s go to school, OK? (引发幼儿进入游戏情景)
      2、模拟小学生上课:打铃上课,起立—坐下
      (1) Listening game:
      Please put your bag on the chair。
      Please open/close your pencil-box 。
      Please take out/put in your pencil-box。/pencil、rubber、ruler、sharpener
      Who wants to be the little teacher?
      (2)尝试用“because…”回答问题
      What do you like?Why?
      (3)Class is over。Stand up ,good-bye everyone!
      三 结束:Song:“Butterfly”飞回教室。

    小百科:文具包括学生文具以及办公文具、礼品文具等。 现代的释义应该指办公室内常用的一些现代文具:签字笔、水笔、钢笔、铅笔、圆珠笔等;以及笔筒等配套用品。其他办公用品还包括:直尺、笔记本、文件袋、文件封套、计算器、长尾夹等。