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    金沙娱场手机版《合作力量大》含反思

    威尼斯注册网站vns5662com www.modavators.com 时间:2019-02-14字体大小:A-A+

    大班教案《合作力量大》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿学习动词:“挖”“叼”“推”“拉”“拖”,懂得做事情要齐心协力才能成功的道理,能仔细倾听故事,理解主要的故事情节,快来看看幼儿园大班《合作力量大》含反思教案吧。

    金沙娱场手机版《合作力量大》含反思

      活动意图:
      让幼儿联系生活实际,说说发生在生活中的一些事情,用切身的体会,诠释合作力量大的道理。

      活动目标:
      1.懂得做事情要齐心协力才能成功的道理。
      2.学习动词:“挖”“叼”“推”“拉”“拖”。
      3.能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。
      4.借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。

      活动准备:
      1.装饰好的纸箱子1个,大海的背景图1张,字卡若干,箱子、梭鱼、虾、天鹅、大象图片各1张。
      2.幼儿有过推、拉、拖东西的经验。

      活动过程:
      1.体验游戏“谁的力量大”。教师提供各种装满物品的大型纸箱、蛇皮袋、大布袋等,要求幼儿想办法把这些物品运到指定的地方。
      2.谈话分享。让幼儿自由讲述刚才自己是用什么方式,什么办法来搬运物品的。讲述中教师注意引导幼儿重点关注“挖”“叼”“推…‘拖”等动词的用法。
      3.引导幼儿完整欣赏故事后提问。教师出示箱子、背景图、动物卡片等把故事完整讲述一遍,帮助幼儿加深对故事内容的理解。
      提问:①当梭鱼发现漂流的箱子后请大虾用什么方式来开箱子?②天鹅打开箱子了吗?③最后他们三个决定用什么办法把箱子弄到岸上,成功了吗?④他们为什么会不成功呢?
      教师小结:我们做事情一定要齐心协力才能够成功。
      4.猜说游戏:鼓励幼儿展开想象自由猜测箱子里究竟是什么东西。

      延伸活动:
      续编故事。

      活动渗透:
      领域中渗透 艺术领域的美工活动:装饰箱子。健康领域的体育游戏:“推拉比赛”。
      环境中淳透 拍摄生活中各种齐心协力做事情的镜头,并张贴在活动室墙面上供幼儿观察。
      生活中渗透 有意识地创设一些需要合作的情境让幼儿进行体验。
      雾庭中渗透 亲子游戏:请家长和幼儿合作完成一件作品。
      合作力量大
      有一天,梭鱼在河面上发现一个漂流的箱子,他很好奇箱子里究竟是什么东西,于是决定找好朋友大虾一起把箱子打开看看。
      大虾看了箱子半天,也猜不出里面是什么东西。他试着用大螯去挖箱子,可是除了磨破皮之外什么收获也没有。
      “这样吧,我们把天鹅请来,或许他有办法。”大虾摸摸红肿的大螯说。于是他们把天鹅找来。天鹅围着箱子飞了几圈,也看不出个所以然来。他试着用大嘴叼起箱子,可是箱子动也不动,更别说让他叼起来了。
      “这样吧,我们先把它推上岸,然后请大象看看里面是什么东西。”天鹅这样提议。梭鱼和大虾同意了。他们三个便开始合力把漂在水面上的箱子往岸上推。他们使劲地推,可是无论怎样用力推呀、拖呀、拉呀,箱子还是留在原地,一动也不动。
      为什么会这样呢?难道箱子真的有那么重吗?其实不是箱子重,而是因为他们三个使力的方向不一致,一个往空中提,一个往后拉,一个往前推,箱子怎么会移动呢?
      明白了这个道理,天鹅赶紧到森林里找大象来帮忙。果然,大象用他的长鼻子一卷,轻轻松松就把葙子卷上岸了,箱子里究竟是什么东西呢?小朋友们猜猜看吧!

      实施指导:
      活动重点:引导幼儿正确运用动词:“挖”“叼”“推”“拉”“拖”等。
      活动难点:通过活动理解“合作力量大”,并明白只有合作还不行,最重要的是齐心协力,并在实际生活中运用这一道理。

      活动拓展:
      (l)制作电脑课件,将寓言故事用简单的动画表现出来,让幼儿配合动画讲解,锻炼幼儿的表达能力。
      (2)区角活动。在各活动区投放相关的材料,比如在语言区提供动物头饰和道具;自然角放置相关动物的知识卡片;美术区可以开展海陆空动物主题的绘画。
      (3)家园互动。请家长和幼儿共同完成一件有意义的事情,采用不同的方式记录下来,如讲故事的形式、绘画的形式,或用照相机拍下来。

      注意事项:
      1.在幼儿体验搬重物的过程中,教师要有意识地引导幼儿从不同角度把握动词,比如用夸张的动作表现出动词的含义等。
      2.茌想象箱子里是什么的环节,教师要创设环境,鼓励幼儿奇思妙想。

      活动反思:
      此活动取材于一个经典的寓言故事《天鹅、梭鱼和大虾》。通过活动,幼儿可以理解故事的内容,并借助教师的生动讲解感受角色的特点。更重要的是,活动引导幼儿体悟、理解故事中蕴涵的一个千古不变的道理——合作力量大,并让幼儿明白,合作也要讲求方式方法,只有齐心协力才能成功,否则是白费力气。寓言故事结尾给幼儿提供了想象的空间,活动充分利用这样的结尾引导幼儿创编故事,发展幼儿的语言能力和想象力。让幼儿较好地掌握了知识,达到预设目标。

    小百科:合作就是个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的,彼此相互配合的一种联合行动、方式。